Amener le monde dans votre classe et ​votre classe vers le monde.

Dialogues avec les enfants et les jeunes

Programmes enrichis d’apprentissage, de plaidoyer et ​d’action pour les étudiants et les classes. Créé aux côtés ​des partenaires du projet pour éduquer, impliquer et

responsabilisez les jeunes acteurs du changement !

Composantes du programme :

  • Consultation authentique des enfants ​et des jeunes
  • Dialogues régionaux, nationaux ou ​mondiaux entre pairs
  • Co-auteur d'un rapport politique, d'un ​manifeste ou d'une déclaration
  • Des projets d’action communautaires ​significatifs !

Dialogues actuels avec les jeunes

Impliquez vos élèves dans un apprentissage et un partage plus approfondis en rejoignant ​l'un de nos dialogues jeunesse en cours ou à venir.

worker from the French red cross

Sommet pancanadien d'action ​jeunesse en ligne (14 à 18 ans)

Aide les jeunes à agir sur des ​questions telles que l'impact de ​la guerre sur l'environnement, ​les réfugiés, les enfants soldats ​et la violence sexiste.

Printemps 2024

Group of Young People Hiking

Le YAC rassemble des étudiants du ​secondaire de partout au Canada ​dans des dialogues mensuels autour ​des actions des ODD. C'est l'occasion ​pour les étudiants de s'engager sur la ​scène nationale et mondiale.

septembre-juin

Conseil de défense des droits ​des jeunes de la CCUNESCO

Portrait of a Smiling Young African Woman

Notre projet phare de dialogue avec les jeunes

#Dec​arbonize

Programme climatique Global Child

#D​ECARBONIZE

www.decarbonize.me

Programme ​climatique ​Global ​Child

Akshat Singh, 15 ans, Inde

Réunir des étudiants de plus ​de 70 pays pour apprendre, ​collaborer et agir contre le ​changement climatique

Exemples de dialogues et de déclarations ​avec des enfants et des jeunes déjà facilités

2022

Dialogue national des ​jeunes : #Vote16

Rassembler les écoles ​secondaires du Canada En ​partenariat avec Senate ​McPhedran et l'équipe de ​campagne #Vote16

2022

Dialogue national des ​jeunes : Guide de la fierté

Établir des partenariats entre ​les GSA de tout le pays et ​l'Agence de la santé publique ​du Canada pour lutter contre ​la violence fondée sur le sexe ​dans les écoles canadiennes.

2021

Dialogue provincial :

17 appels pour 17 ODD

Des étudiants de partout en ​Alberta partagent leurs appels ​à l'action sur les ODD aux ​côtés du Conseil de l'Alberta ​pour la coopération mondiale

Le Center for Global Education est attaché au principe selon lequel la diversité de ceux que nous servons et de notre équipe est notre force. La CGE définit les actes d'oppression comme tout ​comportement discriminatoire, intentionnel ou inconsciemment, à l'égard d'un individu ou d'un groupe de personnes. CGE, dans tous les aspects de nos opérations et à tous les niveaux de l'organisation, ​ne tolère pas les actes d'oppression et s'attaquera à tout acte d'oppression intentionnel ou non envers un individu ou un groupe de personnes qui crée des obstacles à l'accès ou à l'inclusion.

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Directeur exécutif

Sarah Flynn est la directrice exécutive du Center ​for Global Education. Elle est titulaire d'un ​baccalauréat en génétique moléculaire, d'une ​maîtrise en sociologie et termine actuellement un ​doctorat en sociologie à l'Université de l'Alberta. ​Sarah a travaillé dans le domaine de la recherche ​biomédicale et clinique et était auparavant ​directrice adjointe de l'Institut d'études et de ​services sur les minorités sexuelles de l'Université ​de l'Alberta. Sarah a été instructrice adjointe et ​son CV contient un certain nombre de ​publications évaluées par des pairs. Sarah aime ​aussi penser qu'elle prépare les meilleurs biscuits ​au caramel et aux pépites de chocolat. Jamais.

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Coordonnateur de l'apprentissage en ​ligne

Rebecca est la coordinatrice de l'éducation en ​ligne pour le Center for Global Education. Elle a ​un B.Ed. de l'Université de l'Alberta en ​enseignement secondaire avec une majeure en ​sciences biologiques et une mineure en ​mathématiques. Rebecca vient d'une région ​rurale du nord de l'Alberta, au Canada, et a eu le ​plaisir de travailler en étroite collaboration avec ​de nombreux jeunes autochtones en classe. Elle ​combine sa passion pour l'engagement des ​jeunes, l'action climatique et la justice sociale ​pour inspirer des milliers de jeunes dans son rôle ​au CGE.

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Le Centre pour l'éducation mondiale est fier d'avoir élu domicile à ᐊᒥᐢᑿᒌᐚᐢᑲᐦᐃᑲᐣ (Amiskwacîwâskahikan). ​Nous reconnaissons les nombreux groupes autochtones divers qui résident sur le territoire du Traité n° 6 ​depuis des temps immémoriaux et qui continuent d'être les gardiens et les défenseurs de cette terre.